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Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für die Pflegefachassistenz
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Eleventh Pension Adjustment Act
Eleventh Pension Adjustment Regulation 1996
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Thirteenth Roofing Minimum Wage Regulation
Thirteenth Pension Adjustment Act
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Fourteenth Equalization of Burdens Amendment Act
Pressure Equipment Ordinance
Fourteenth Pension Adjustment Act
Fifteenth Product Safety Ordinance
Fifteenth Pension Adjustment Act
Sixteenth Act Amending the Equalization of Burdens Act
Traffic Noise Protection Ordinance
Sixteenth Pension Adjustment Act
First Remuneration Standardisation and Reorganisation Act
First Federal Immission Control Ordinance
1-DM Gold Coin Act
First Regulation Implementing the Federal Compensation Act
First Implementing Regulation to the Operating Regulations for Aviation Equipment
First Marriage and Family Law Reform Act
First Aircraft Noise Protection Ordinance
Low Voltage Ordinance
First Pension Adjustment Act 1958
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First Water Supply Security Ordinance
First Offshore Wind Energy Regulation
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Implementing Regulation (EU) 2019/296
Aarhus Regulation
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Aerosol Containers Ordinance
Alternative Fuels Infrastructure Regulation
Alternative Fuels Infrastructure Regulation
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AIFM Sustainability Risks Delegated Regulation
Al Quoz Creative Zone Supreme Committee Resolution
Anti-Money Laundering Regulation
Federal Registration Data Transfer Regulation
CBAM Amendment Regulation
CBAM Simplification Regulation
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UCITS Sustainability Risks Delegated Directive
Plastic Food Contact Materials Regulation
Conflict Minerals Regulation
Construction Products AVCP Delegated Regulation
Consumer Rights Directive
Corporate Sustainability Omnibus Directive
Corporate Sustainability Reporting and Due Diligence Amending Directive
Construction Products Regulation
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Consumer Rights Directive
Critical Raw Materials Act
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Corporate Sustainability Due Diligence Directive
Corporate Sustainability Reporting Directive
DECCA Law
Dubai International Award for Best Practices to Improve the Living Environment
Sustainability Reporting Amending Directive
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Energy Efficiency Directive
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Environmental Impact Assessment Directive
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End-of-Life Vehicles Directive
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Environmental Crime Directive
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Ecodesign for Sustainable Products Regulation
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EU Deforestation Regulation
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Green Claims Directive
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Empowering Consumers for the Green Transition Directive
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Preventive Systems Manual
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Renewable Energy Directive III
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Waste Framework Directive Amendment
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Whistleblower Protection Directive
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# Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für die Pflegefachassistenz ### Eingangsformel Das Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend und das Bundesministerium für Gesundheit verordnen aufgrund des § 47 Absatz 1 und 2 des Pflegefachassistenzgesetzes vom 28. Oktober 2025 (BGBl. 2025 I Nr. 259, S. 2) im Benehmen mit dem Bundesministerium der Finanzen: ### Inhaltsübersicht Teil 1(zukünftig in Kraft)Abschnitt 1(zukünftig in Kraft) | § 1 | (zukünftig in Kraft) | | § 2 | (zukünftig in Kraft) | | § 3 | (zukünftig in Kraft) | | § 4 | (zukünftig in Kraft) | | § 5 | (zukünftig in Kraft) | | § 6 | (zukünftig in Kraft) | | § 7 | (zukünftig in Kraft) | | § 8 | (zukünftig in Kraft) | | § 9 | (zukünftig in Kraft) | | § 10 | (zukünftig in Kraft) | Teil 2(zukünftig in Kraft)Abschnitt 1(zukünftig in Kraft) | § 11 | (zukünftig in Kraft) | | § 12 | (zukünftig in Kraft) | | § 13 | (zukünftig in Kraft) | | § 14 | (zukünftig in Kraft) | | § 15 | (zukünftig in Kraft) | | § 16 | (zukünftig in Kraft) | | § 17 | (zukünftig in Kraft) | | § 18 | (zukünftig in Kraft) | | § 19 | (zukünftig in Kraft) | | § 20 | (zukünftig in Kraft) | | § 21 | (zukünftig in Kraft) | | § 22 | (zukünftig in Kraft) | | § 23 | (zukünftig in Kraft) | | § 24 | (zukünftig in Kraft) | | § 25 | (zukünftig in Kraft) | | § 26 | (zukünftig in Kraft) | Abschnitt 2(zukünftig in Kraft) | § 27 | (zukünftig in Kraft) | | § 28 | (zukünftig in Kraft) | | § 29 | (zukünftig in Kraft) | | § 30 | (zukünftig in Kraft) | | § 31 | (zukünftig in Kraft) | | § 32 | (zukünftig in Kraft) | Abschnitt 3(zukünftig in Kraft) | § 33 | (zukünftig in Kraft) | | § 34 | (zukünftig in Kraft) | | § 35 | (zukünftig in Kraft) | | § 36 | (zukünftig in Kraft) | | § 37 | (zukünftig in Kraft) | Abschnitt 4(zukünftig in Kraft) | § 38 | (zukünftig in Kraft) | | § 39 | (zukünftig in Kraft) | | § 40 | (zukünftig in Kraft) | | § 41 | (zukünftig in Kraft) | | § 42 | (zukünftig in Kraft) | Abschnitt 5(zukünftig in Kraft) | § 43 | (zukünftig in Kraft) | | § 44 | (zukünftig in Kraft) | | § 45 | (zukünftig in Kraft) | | § 46 | (zukünftig in Kraft) | Teil 3(zukünftig in Kraft) | § 47 | (zukünftig in Kraft) | Teil 4(zukünftig in Kraft)Abschnitt 1(zukünftig in Kraft) | § 48 | (zukünftig in Kraft) | Abschnitt 2(zukünftig in Kraft) | § 49 | (zukünftig in Kraft) | | § 50 | (zukünftig in Kraft) | | § 51 | (zukünftig in Kraft) | | § 52 | (zukünftig in Kraft) | Abschnitt 3(zukünftig in Kraft)Unterabschnitt 1(zukünftig in Kraft) | § 53 | (zukünftig in Kraft) | | § 54 | (zukünftig in Kraft) | | § 55 | (zukünftig in Kraft) | | § 56 | (zukünftig in Kraft) | | § 57 | (zukünftig in Kraft) | | § 58 | (zukünftig in Kraft) | | § 59 | (zukünftig in Kraft) | | § 60 | (zukünftig in Kraft) | Unterabschnitt 2(zukünftig in Kraft) | § 61 | (zukünftig in Kraft) | | § 62 | (zukünftig in Kraft) | | § 62a | (zukünftig in Kraft) | | § 63 | (zukünftig in Kraft) | Abschnitt 4(zukünftig in Kraft)Unterabschnitt 1(zukünftig in Kraft) | § 64 | (zukünftig in Kraft) | | § 65 | (zukünftig in Kraft) | | § 66 | (zukünftig in Kraft) | | § 67 | (zukünftig in Kraft) | | § 68 | (zukünftig in Kraft) | | § 69 | (zukünftig in Kraft) | | § 70 | (zukünftig in Kraft) | | § 71 | (zukünftig in Kraft) | | § 72 | (zukünftig in Kraft) | | § 73 | (zukünftig in Kraft) | | § 74 | (zukünftig in Kraft) | | § 75 | (zukünftig in Kraft) | | § 76 | (zukünftig in Kraft) | | § 77 | (zukünftig in Kraft) | | § 78 | (zukünftig in Kraft) | Unterabschnitt 2(zukünftig in Kraft) | § 79 | (zukünftig in Kraft) | | § 80 | (zukünftig in Kraft) | | § 81 | (zukünftig in Kraft) | | § 82 | (zukünftig in Kraft) | | § 83 | (zukünftig in Kraft) | | § 84 | (zukünftig in Kraft) | | § 85 | (zukünftig in Kraft) | Abschnitt 5(zukünftig in Kraft) | § 86 | (zukünftig in Kraft) | | § 87 | (zukünftig in Kraft) | | § 88 | (zukünftig in Kraft) | Abschnitt 6(zukünftig in Kraft) | § 89 | (zukünftig in Kraft) | Teil 5Sonstige Vorschriften | § 90 | Aufgaben der Fachkommission | | § 91 | Erarbeitung und Inhalt der Rahmenlehrpläne | | § 92 | Überprüfung und Anpassung der Rahmenpläne | | § 93 | Beratungs- und Unterstützungsaufgaben des Bundesinstituts für Berufsbildung | | § 94 | Forschungsaufgaben des Bundesinstituts für Berufsbildung | | § 95 | Zusammenarbeit des Bundesinstituts für Berufsbildung mit dem Bundesamt für Familie und zivilgesellschaftliche Aufgaben | | § 96 | Inkrafttreten | | Anlage 1 | (zukünftig in Kraft) | | Anlage 2 | (zukünftig in Kraft) | | Anlage 3 | (zukünftig in Kraft) | | Anlage 4 | (zukünftig in Kraft) | | Anlage 5 | (zukünftig in Kraft) | | Anlage 6 | (zukünftig in Kraft) | | Anlage 7 | (zukünftig in Kraft) | | Anlage 8 | (zukünftig in Kraft) | | Anlage 9 | (zukünftig in Kraft) | | Anlage 10 | (zukünftig in Kraft) | | Anlage 11 | (zukünftig in Kraft) | ## Teil 1 (zukünftig in Kraft) ## Abschnitt 1 (zukünftig in Kraft) ### (XXXX) §§ 1 bis 10 (zukünftig in Kraft) ## Teil 2 (zukünftig in Kraft) ## Abschnitt 1 (zukünftig in Kraft) ### (XXXX) §§ 11 bis 26 (zukünftig in Kraft) ## Abschnitt 2 (zukünftig in Kraft) ### (XXXX) §§ 27 bis 32 (zukünftig in Kraft) ## Abschnitt 3 (zukünftig in Kraft) ### (XXXX) §§ 33 bis 37 (zukünftig in Kraft) ## Abschnitt 4 (zukünftig in Kraft) ### (XXXX) §§ 38 bis 42 (zukünftig in Kraft) ## Abschnitt 5 (zukünftig in Kraft) ### (XXXX) §§ 43 bis 46 (zukünftig in Kraft) ## Teil 3 (zukünftig in Kraft) ### § 47 (zukünftig in Kraft) ## Teil 4 (zukünftig in Kraft) ## Abschnitt 1 (zukünftig in Kraft) ### § 48 (zukünftig in Kraft) ## Abschnitt 2 (zukünftig in Kraft) ### (XXXX) §§ 49 bis 52 (zukünftig in Kraft) ## Abschnitt 3 (zukünftig in Kraft) ## Unterabschnitt 1 (zukünftig in Kraft) ### (XXXX) §§ 53 bis 60 (zukünftig in Kraft) ## Unterabschnitt 2 (zukünftig in Kraft) ### (XXXX) §§ 61 bis 63 (zukünftig in Kraft) ## Abschnitt 4 (zukünftig in Kraft) ## Unterabschnitt 1 (zukünftig in Kraft) ### (XXXX) §§ 64 bis 78 (zukünftig in Kraft) ## Unterabschnitt 2 (zukünftig in Kraft) ### (XXXX) §§ 79 bis 85 (zukünftig in Kraft) ## Abschnitt 5 (zukünftig in Kraft) ### (XXXX) §§ 86 bis 88 (zukünftig in Kraft) ## Abschnitt 6 (zukünftig in Kraft) ### § 89 (zukünftig in Kraft) ### § 90 Aufgaben der Fachkommission Die Fachkommission nach § 44 des Pflegefachassistenzgesetzes - 1. erarbeitet einen Rahmenlehrplan und einen Rahmenausbildungsplan für die Pflegefachassistenzausbildung, - 2. erarbeitet einen Rahmenlehrplan für den Vorbereitungskurs nach § 11 Absatz 2 des Pflegefachassistenzgesetzes, - 3. überprüft die Rahmenpläne nach Nummern 1 und 2 kontinuierlich auf ihre Aktualität und passt sie gegebenenfalls an. ### § 91 Erarbeitung und Inhalt der Rahmenlehrpläne (1) Die Fachkommission nach § 44 des Pflegefachassistenzgesetzes erarbeitet die Rahmenpläne nach § 90 Nummer 1 auf der Grundlage der in der Anlage 1 dieser Verordnung beschriebenen Kompetenzen, die in der Pflegefachassistenzausbildung vermittelt werden sollen. Die in Anlage 2 festgelegte Stundenverteilung für den theoretischen und praktischen Unterricht legt die Fachkommission dem Rahmenlehrplan und die in Anlage 3 festgelegte Stundenverteilung für die praktische Ausbildung legt sie dem Rahmenausbildungsplan zugrunde. (2) Im Rahmenlehrplan und Rahmenausbildungsplan nach § 90 Nummer 1 werden kompetenzorientierte und fächerintegrative Curriculumeinheiten mit Ziel- und Inhaltsempfehlungen für den theoretischen und praktischen Unterricht sowie für die praktische Ausbildung festgelegt. Im Rahmenlehrplan kann die Fachkommission unterschiedliche vertiefende Angebote hinsichtlich spezifischer Fallsituationen und Zielgruppen im Pflegealltag berücksichtigen. (3) Die Fachkommission erarbeitet den Rahmenlehrplan für den Vorbereitungskurs nach § 90 Nummer 2 auf der Grundlage der in der Anlage 1 dieser Verordnung beschriebenen Kompetenzen, die in der Pflegefachassistenzausbildung vermittelt werden sollen. Der Vorbereitungskurs umfasst 320 Stunden und besteht aus theoretischen und praktischen Unterrichtseinheiten. Im Rahmenlehrplan werden kompetenzorientierte und fächerintegrative Curriculumeinheiten mit Ziel- und Inhaltsempfehlungen für den theoretischen und praktischen Unterricht festgelegt. (4) Die Rahmenpläne haben empfehlende Wirkung. ### § 92 Überprüfung und Anpassung der Rahmenpläne (1) Die Fachkommission nach § 44 des Pflegefachassistenzgesetzes überprüft die Rahmenpläne mindestens alle fünf Jahre. Das Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend und das Bundesministerium für Gesundheit können eine Überprüfung jederzeit gemeinsam veranlassen. Die Fachkommission schließt das Verfahren zur Prüfung und gegebenenfalls Anpassung der Rahmenpläne in diesen Fällen innerhalb von neun Monaten ab. (2) Die Fachkommission legt die Rahmenpläne oder das Ergebnis einer späteren Überprüfung dem Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend und dem Bundesministerium für Gesundheit zur Prüfung der Vereinbarkeit mit dem Pflegefachassistenzgesetz vor. Die Bundesministerien schließen die Prüfung innerhalb von drei Monaten ab. (3) Stellen das Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend und das Bundesministerium für Gesundheit gemeinsam fest, dass die Rahmenpläne nicht mit dem Pflegefachassistenzgesetz zu vereinbaren sind, überarbeitet die Fachkommission ihre Empfehlungen unter Beachtung der Feststellungen der beiden Bundesministerien innerhalb von drei Monaten. ### § 93 Beratungs- und Unterstützungsaufgaben des Bundesinstituts für Berufsbildung (1) Das Bundesinstitut für Berufsbildung berät und informiert über die Pflegefachassistenzausbildung, insbesondere die Pflegeschulen, die Träger der praktischen Ausbildung sowie die anderen an der Ausbildung beteiligten Einrichtungen. (2) Das Bundesinstitut für Berufsbildung baut unterstützende Angebote und Strukturen zur Organisation der Pflegefachassistenzausbildung auf. Zu den Aufgaben zählen insbesondere - 1. die Erarbeitung von Konzepten zur Umsetzung der Ausbildung und Unterstützung bei der Umsetzung, - 2. der Aufbau und die Unterstützung von Netzwerken, Lernortkooperationen und Ausbildungsverbünden zwischen den Pflegeschulen, den Trägern der praktischen Ausbildung sowie den anderen an der Ausbildung beteiligten Einrichtungen und - 3. die Beratung über Kooperationsverträge nach § 10. (3) Die Empfehlungen für die Erstellung der Prognosen der Pflegeschule nach § 10 Absatz 2 des Pflegefachassistenzgesetzes und nach § 11 Absatz 2 Satz 1 des Pflegefachassistenzgesetzes sowie der Empfehlungen zum Kompetenzfeststellungsverfahren nach § 11 Absatz 1 Satz 1 Nummer 3 des Pflegefachassistenzgesetzes sollen bis spätestens 30. September 2026 vorgelegt werden. Sie werden auf Grundlage der in der Umsetzung gesammelten Erfahrungen weiterentwickelt. Eine erste Überprüfung soll bis zum 31. Dezember 2028 erfolgen. Das Bundesinstitut für Berufsbildung gibt der Fachkommission nach § 44 des Pflegefachassistenzgesetzes bei der Entwicklung der Empfehlungen zum Kompetenzfeststellungsverfahren frühzeitig Gelegenheit zur Beteiligung; das Verfahren zur Beteiligung der Fachkommission wird durch das Bundesinstitut für Berufsbildung festgelegt. (4) Das Bundesinstitut für Berufsbildung entwickelt unter Beteiligung der Fachkommission den Musterentwurf zum Ausbildungsnachweis für die praktische Ausbildung gemäß § 4 Absatz 4 Satz 1. (5) Das Bundesinstitut für Berufsbildung führt ein Monitoring zur Umsetzung der Pflegefachassistenzausbildung durch. Es erstattet dem Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend und dem Bundesministerium für Gesundheit hierzu einmal jährlich Bericht. (6) Das Bundesinstitut für Berufsbildung unterliegt bei der Erfüllung seiner Aufgaben nach dieser Verordnung mit Ausnahme der Aufgaben nach § 94 den Weisungen des Bundesministeriums für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend und des Bundesministeriums für Gesundheit. ### § 94 Forschungsaufgaben des Bundesinstituts für Berufsbildung Das Bundesinstitut für Berufsbildung übernimmt, auch zur Unterstützung der Arbeit der Fachkommission, die Aufgabe der Forschung zur Pflegefachassistenzausbildung und zum Pflegeberuf im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend und des Bundesministeriums für Gesundheit. Es erstattet dem Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend und dem Bundesministerium für Gesundheit hierzu einmal jährlich Bericht. Die Forschung zur Pflegefachassistenzausbildung soll gemeinsam mit der zu den Pflegeberufen nach dem Pflegeberufegesetz als Teil eines gemeinsamen Forschungsprogramms erfolgen. Das Forschungsprogramm bedarf der Genehmigung des Bundesministeriums für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend und des Bundesministeriums für Gesundheit. ### § 95 Zusammenarbeit des Bundesinstituts für Berufsbildung mit dem Bundesamt für Familie und zivilgesellschaftliche Aufgaben Soweit das Bundesamt für Familie und zivilgesellschaftliche Aufgaben die Aufgabe übernimmt, unmittelbare Beratungs-, Informations- und Unterstützungsangebote nach § 93 Absatz 1 und 2 vor Ort zu gewährleisten, stimmen sich das Bundesamt für Familie und zivilgesellschaftliche Aufgaben und das Bundesinstitut für Berufsbildung bei der Wahrnehmung ihrer Aufgaben untereinander ab. ### § 96 Inkrafttreten Die §§ 90 bis 95 treten am Tag nach der Verkündung in Kraft. Im Übrigen tritt diese Verordnung am 1. Januar 2027 in Kraft. ### Schlussformel Der Bundesrat hat zugestimmt. ### (XXXX) Anlagen 1 bis 11 (zukünftig in Kraft)
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