Emtract Ingest
API
EN
EN
DE
Dashboard
Regulations
Crawlers
Attributes
Topics
Home
/
Crawlers
/
German Federal Law
/
Verordnung über die Berufsausbildung zum Drechsler (Elfenbeinschnitzer)/zur Drechslerin (Elfenbeinschnitzerin)
/
Edit regulation source
Edit regulation source
Source URL
Name
Reference number
Regulation
Tenth BImSchV
Tenth Product Safety Ordinance
Tenth Pension Adjustment Act
Eleventh Amendment to the Lastenausgleich Act
Ordinance on Emission Declarations
Explosion Protection Ordinance
Eleventh Pension Adjustment Act
Eleventh Pension Adjustment Regulation 1996
Major Accidents Ordinance
Lifts Ordinance
Twelfth Pension Adjustment Act
Twelfth Painting and Varnishing Trade Ordinance
Ordinance on Large Combustion Plants, Gas Turbine Plants and Internal Combustion Engine Plants
Thirteenth Roofing Minimum Wage Regulation
Thirteenth Pension Adjustment Act
14th Federal Immission Control Ordinance
Fourteenth Equalization of Burdens Amendment Act
Pressure Equipment Ordinance
Fourteenth Pension Adjustment Act
Fifteenth Product Safety Ordinance
Fifteenth Pension Adjustment Act
Sixteenth Act Amending the Equalization of Burdens Act
Traffic Noise Protection Ordinance
Sixteenth Pension Adjustment Act
First Remuneration Standardisation and Reorganisation Act
First Federal Immission Control Ordinance
1-DM Gold Coin Act
First Regulation Implementing the Federal Compensation Act
First Implementing Regulation to the Operating Regulations for Aviation Equipment
First Marriage and Family Law Reform Act
First Aircraft Noise Protection Ordinance
Low Voltage Ordinance
First Pension Adjustment Act 1958
First Explosives Ordinance
First Water Supply Security Ordinance
First Offshore Wind Energy Regulation
First Electoral Ordinance under the Co-Determination Act
Implementing Regulation (EU) 2019/296
Aarhus Regulation
Aarhus Regulation
Aerosol Containers Ordinance
Alternative Fuels Infrastructure Regulation
Alternative Fuels Infrastructure Regulation
Alternative Fuels Infrastructure Regulation
AIFM Sustainability Risks Delegated Regulation
Al Quoz Creative Zone Supreme Committee Resolution
Anti-Money Laundering Regulation
Federal Registration Data Transfer Regulation
CBAM Amendment Regulation
CBAM Simplification Regulation
Delegated Directive on Sustainability Factors in Product Governance
UCITS Sustainability Risks Delegated Directive
Plastic Food Contact Materials Regulation
Conflict Minerals Regulation
Construction Products AVCP Delegated Regulation
Consumer Rights Directive
Corporate Sustainability Omnibus Directive
Corporate Sustainability Reporting and Due Diligence Amending Directive
Construction Products Regulation
Construction Products Regulation
Consumer Rights Directive
Critical Raw Materials Act
Critical Raw Materials Act
Corporate Sustainability Due Diligence Directive
Corporate Sustainability Reporting Directive
DECCA Law
Dubai International Award for Best Practices to Improve the Living Environment
Sustainability Reporting Amending Directive
Dubai OHS-E Manual
Dubai Public Health Law
Energy Efficiency Directive
Energy Efficiency Directive
Environmental Impact Assessment Directive
Environmental Impact Assessment Directive
Railway Crossing Costs Regulation
Environmental Liability Directive
End-of-Life Vehicles Directive
End-of-Life Vehicles Directive
Energy Taxation Directive
Energy Taxation Directive
Pay Transparency Act
Environmental Crime Directive
Environmental Crime Directive
Environmental Information Directive
Environmental Information Directive
Environmental Liability Directive
Energy Performance of Buildings Directive
Energy Performance of Buildings Directive
First Pension Adjustment Regulation
First Regulation Implementing the Federal Restitution Act
European Single Access Point Regulation
Ecodesign for Sustainable Products Regulation
Ecodesign for Sustainable Products Regulation
Sustainability Risks Delegated Regulation
Sustainability and GHG Criteria Implementing Regulation
Plastic Food Contact Materials Regulation
Net-Zero Technologies Public Procurement Sustainability Regulation
EU Deforestation Regulation
EU Deforestation Regulation
EU Ecolabel Regulation
EU Ecolabel Regulation
Food Chain Risk Assessment Transparency Regulation
European Green Bonds Regulation
Plastic Materials and Articles Regulation
European Accessibility Act
European Accessibility Act
European Climate Law
F-Gas Regulation
F-Gas Regulation
Food Information Regulation
Food Information Regulation
Forest Biomass Sustainability Criteria Guidance
Farm Sustainability Data Network Implementing Regulation
FSDN Implementing Regulation
FSDN Delegated Regulation
FSDN Financing Implementing Regulation
Farm Sustainability Data Network Regulation
GEIG
Green Claims Directive
Green Claims Directive
Empowering Consumers for the Green Transition Directive
Empowering Consumers for the Green Transition Directive
IDD Sustainability Delegated Regulation
Industrial Emissions Directive
Supply Chain Due Diligence Act
Supply Chain Due Diligence Act
Low Carbon Benchmarks Regulation
MiCA Sustainability Indicators Regulation
Conflict Minerals Implementation Act
Marine Strategy Framework Directive
Marine Strategy Framework Directive
Non-Financial Reporting Directive
Nutrition and Health Claims Regulation
Nutrition and Health Claims Regulation
Net-Zero Industry Act
Net-Zero Industry Act
Packaging and Packaging Waste Directive
Packaging and Packaging Waste Directive
Packaging and Packaging Waste Regulation
Packaging and Packaging Waste Regulation
Preventive Systems Manual
Preventive Systems Manual
Preventive Systems Manual
Preventive Systems Manual
REACH Regulation
Renewable Energy Directive II
Renewable Energy Directive II
Renewable Energy Directive III
Renewable Energy Directive III
Right to Repair Directive
Right to Repair Directive
RoHS Directive (restriction of hazardous substances in EEE)
Securitisation Principal Adverse Impacts RTS
Sustainable Finance Disclosure Regulation
Solvency II Amending Directive
Single-Use Plastics Directive
Single-Use Plastics Directive
MiFID II Delegated Regulation on Sustainability Preferences
Waste Framework Directive Amendment
Toy Safety Directive (TSD)
Unfair Commercial Practices Directive
Unfair Commercial Practices Directive
Union Customs Code
Urban Mobility Data Implementing Regulation
Agricultural Organisations and Supply Chains Regulation
Waste Framework Directive Amendment
Water Framework Directive
Waste Electrical and Electronic Equipment Directive
WEEE Directive
Whistleblower Protection Directive
Whistleblower Protection Directive
First Implementing Regulation on Equalization Law in Saarland
flgdv_1
First SGB XI Amendment Act
gkvnog_1
Tenth Amendment Regulation to the Road Haulage Act
2023/1115
Tenth Federal War Victims' Pensions Benefits Adjustment Act
geb_udearbbv_10
First Interest Rate Increase Regulation for Housing Assistance Loans
Delegated Regulation on voluntary post-issuance disclosures for sustainable bonds
Regulation crawler
Dubai Sustainability
ELI Poland Sustainability
EU Regulations
EUR-Lex Crawl
EUR-Lex Sustainability Crawl
FramesCube Manual Requests
German Federal Law
Italy Sustainability
Manual
Poland Sustainability
Schokolade
UK Sustainability
Publish date
Updated date
Language
Markdown
# Verordnung über die Berufsausbildung zum Drechsler (Elfenbeinschnitzer)/zur Drechslerin (Elfenbeinschnitzerin) ### Eingangsformel Auf Grund des § 25 der Handwerksordnung in der Fassung der Bekanntmachung vom 28. Dezember 1965 (BGBl. 1966 I S. 1), der zuletzt durch § 25 Nr. 1 des Gesetzes vom 24. August 1976 (BGBl. I S. 2525) geändert worden ist, wird im Einvernehmen mit dem Bundesminister für Bildung und Wissenschaft verordnet: ### § 1 Anwendungsbereich Diese Verordnung gilt für die Berufsausbildung in dem Ausbildungsberuf Drechsler (Elfenbeinschnitzer)/Drechslerin (Elfenbeinschnitzerin) nach der Handwerksordnung. ### § 2 Ausbildungsdauer, Fachrichtungen Die Ausbildung dauert 3 Jahre. Nach dem dritten Ausbildungshalbjahr kann für die Dauer eines Jahres zwischen den Fachrichtungen - 1. Drechseln - 2. Elfenbeinschnitzen gewählt werden. ### § 3 Ausbildungsberufsbild (1) Gegenstand der Berufsausbildung sind mindestens die folgenden Fertigkeiten und Kenntnisse: - 1. Berufsbildung, - 2. Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes, - 3. Arbeits- und Tarifrecht, Arbeitsschutz, - 4. Arbeitssicherheit, Umweltschutz und rationelle Energieverwendung, - 5. Anfertigen und Lesen von Skizzen und Zeichnungen, Grundlagen der Gestaltung, - 6. Instandhalten von Handwerkszeugen, - 7. Warten von Drehmaschinen, - 8. Einrichten, Bedienen und Warten von Maschinen und Vorrichtungen, - 9. Beschaffenheit und Eigenschaften von Holz und Holzwerkstoffen, - 10. Be- und Verarbeiten von Holz und Holzwerkstoffen, - 11. Drehen und Drechseln, - 12. Beschaffenheit und Eigenschaften von Edelwerkstoffen, - 13. Be- und Verarbeiten von Kunststoffen, - 14. Be- und Verarbeiten von Metallen, - 15. Überprüfen und Verpacken von Erzeugnissen. (2) Gegenstand der Berufsausbildung in den Fachrichtungen sind mindestens die folgenden Fertigkeiten und Kenntnisse: - 1. in der Fachrichtung Drechseln: - a) Entwerfen und Entwickeln von Erzeugnissen, - b) Herstellen von Teilen und Erzeugnissen, - c) Herstellen und Behandeln von Oberflächen; - 2. in der Fachrichtung Elfenbeinschnitzen: - a) Gestalten und Entwickeln von Erzeugnissen aus Edelwerkstoffen, - b) Herstellen von Erzeugnissen aus Edelwerkstoffen, - c) Herstellen von Oberflächen. ### § 4 Ausbildungsrahmenplan Die Fertigkeiten und Kenntnisse nach § 3 sollen nach der in der Anlage enthaltenen Anleitung zur sachlichen und zeitlichen Gliederung der Berufsausbildung (Ausbildungsrahmenplan) vermittelt werden. Eine vom Ausbildungsrahmenplan abweichende sachliche und zeitliche Gliederung des Ausbildungsinhalts ist insbesondere zulässig, soweit betriebspraktische Besonderheiten die Abweichung erfordern. ### § 5 Ausbildungsplan Der Ausbildende hat unter Zugrundelegung des Ausbildungsrahmenplanes für den Auszubildenden einen Ausbildungsplan zu erstellen. ### § 6 Berichtsheft Der Auszubildende hat ein Berichtsheft in Form eines Ausbildungsnachweises zu führen. Ihm ist Gelegenheit zu geben, das Berichtsheft während der Ausbildungszeit zu führen. Der Ausbildende hat das Berichtsheft regelmäßig durchzusehen. ### § 7 Zwischenprüfung (1) Zur Ermittlung des Ausbildungsstandes ist eine Zwischenprüfung durchzuführen. Sie soll vor dem Ende des zweiten Ausbildungsjahres stattfinden. (2) Die Zwischenprüfung erstreckt sich auf die in der Anlage in Abschnitt I für die beiden ersten Ausbildungsjahre aufgeführten Fertigkeiten und Kenntnisse sowie auf den im Berufsschulunterricht entsprechend den Rahmenlehrplänen zu vermittelnden Lehrstoff, soweit er für die Berufsausbildung wesentlich ist. (3) Zum Nachweis der Fertigkeiten soll der Prüfling in insgesamt höchstens sechs Stunden 1 oder 2 Arbeitsproben durchführen. Hierfür kommen insbesondere in Betracht: - 1. Drehen in Langholz und Querholz, - 2. Drehen von kleinen Fertigteilen in Langholz und Querholz. (4) Zum Nachweis der Kenntnisse soll der Prüfling in insgesamt höchstens 180 Minuten Aufgaben aus folgenden Gebieten schriftlich lösen: - 1. Arbeitsschutz und Arbeitssicherheit, - 2. Werkstoffe, - 3. Meßzeuge, Werkzeuge, - 4. Fertigungstechniken, - 5. Längen-, Flächen- und Körperberechnungen, - 6. Lesen von Zeichnungen, Anfertigen von Arbeitsskizzen. Die schriftlichen Aufgaben sollen auch praxisbezogene Fälle berücksichtigen. (5) Die in Absatz 4 genannte Prüfungsdauer kann insbesondere unterschritten werden, soweit die schriftliche Prüfung in programmierter Form durchgeführt wird. ### § 8 Gesellenprüfung (1) Die Gesellenprüfung erstreckt sich auf die in der Anlage aufgeführten Fertigkeiten und Kenntnisse sowie auf den im Berufsschulunterricht vermittelten Lehrstoff, soweit er für die Berufsausbildung wesentlich ist. (2) Zum Nachweis der Fertigkeiten soll der Prüfling in höchstens 40 Stunden ein Prüfungsstück anfertigen und in höchstens insgesamt 7 Stunden in der Fachrichtung Drechseln 2, in der Fachrichtung Elfenbeinschnitzen 3 Arbeitsproben durchführen, davon mindestens eine nach Nummer 2 Buchstabe a. Es kommen insbesondere in Betracht: - 1. als Prüfungsstück: - a) in der Fachrichtung Drechseln:Herstellen eines Werkstückes oder eines Modells, das aus mehreren Teilen bestehen kann; dabei müssen Fertigkeiten im Lang- und Querholzdrehen, in der Herstellung einer Passung und in der Anfertigung einer Werkzeichnung nachgewiesen werden; - b) in der Fachrichtung Elfenbeinschnitzen:Herstellen eines geschnitzten Stückes nach Modell oder Zeichnung; - 2. als Arbeitsproben: - a) Herstellen eines Musters nach Zeichnung, bei dem das Drehen von Lang- und Querholz zu berücksichtigen ist; - b) in der Fachrichtung Drechseln:Herstellen eines Musters oder eines Arbeitsmodells mit einer Hohlform; - c) in der Fachrichtung Elfenbeinschnitzen: - aa) Anlegen eines Stückes nach Modell oder Zeichnung, - bb) Anfertigen einer Modellskizze nach Vorbild. (3) Zum Nachweis der Kenntnisse soll der Prüfling in den Prüfungsfächern Technologie, Technische Mathematik, Technisches Zeichnen sowie Wirtschafts- und Sozialkunde schriftlich geprüft werden. Es kommen Fragen und Aufgaben insbesondere aus folgenden Gebieten in Betracht: - 1. Im Prüfungsfach Technologie: - a) Arbeitsschutz und Arbeitssicherheit, - b) Festlegen von Arbeitsabläufen, - c) Umweltschutz und rationelle Energieverwendung, - d) Holztrocknung und -lagerung, - e) Werkstoffe, - f) Oberflächenbehandlung, - g) Arbeitsweise, Bedienung und Wartung von Maschinen; - 2. im Prüfungsfach Technische Mathematik: - a) Flächen-, Körper- und Massenberechnungen, - b) Material- und Kostenberechnungen; - 3. im Prüfungsfach Technisches Zeichnen: - a) Lesen von Skizzen und Werkzeichnungen, - b) Anfertigen von Entwurfsskizzen, - c) Anfertigen von Werkzeichnungen; - 4. im Prüfungsfach Wirtschafts- und Sozialkunde:allgemeine wirtschaftliche und gesellschaftliche Zusammenhänge der Berufs- und Arbeitswelt. Die Fragen und Aufgaben sollen auch praxisbezogene Fälle berücksichtigen. (4) Für die schriftliche Kenntnisprüfung ist von folgenden zeitlichen Höchstwerten auszugehen: | 1. | im Prüfungsfach Technologie | 120 Minuten, | | 2. | im Prüfungsfach Technische Mathematik | 90 Minuten, | | 3. | im Prüfungsfach Technisches Zeichnen | 90 Minuten, | | 4. | im Prüfungsfach Wirtschafts- und Sozialkunde | 60 Minuten. | (5) Die in Absatz 4 genannte Prüfungsdauer kann insbesondere unterschritten werden, soweit die schriftliche Prüfung in programmierter Form durchgeführt wird. (6) Die schriftliche Prüfung ist auf Antrag des Prüflings oder nach Ermessen des Prüfungsausschusses in einzelnen Fächern durch eine mündliche Prüfung zu ergänzen, wenn diese für das Bestehen der Prüfung den Ausschlag geben kann. Die schriftliche Prüfung hat gegenüber der mündlichen das doppelte Gewicht. (7) Innerhalb der Kenntnisprüfung hat das Prüfungsfach Technologie gegenüber jedem der übrigen Prüfungsfächer das doppelte Gewicht. (8) Die Prüfung ist bestanden, wenn jeweils in der Fertigkeits- und der Kenntnisprüfung sowie innerhalb der Kenntnisprüfung im Prüfungsfach Technologie mindestens ausreichende Leistungen erbracht sind. ### § 9 Aufhebung von Vorschriften Die bisher festgelegten Berufsbilder, Berufsbildungspläne und Prüfungsanforderungen für die Lehrberufe, Anlernberufe und vergleichbar geregelten Ausbildungsberufe, die in dieser Verordnung geregelt sind, insbesondere für den Ausbildungsberuf Drechsler (Elfenbeinschnitzer)/Drechslerin (Elfenbeinschnitzerin), sind vorbehaltlich des § 10 nicht mehr anzuwenden. ### § 10 Übergangsregelung Auf Berufsausbildungsverhältnisse, die bei Inkrafttreten dieser Verordnung bestehen, sind die bisherigen Vorschriften weiter anzuwenden, es sei denn, die Vertragsparteien vereinbaren die Anwendung der Vorschriften dieser Verordnung. ### § 11 Berlin-Klausel Diese Verordnung gilt nach § 14 des Dritten Überleitungsgesetzes in Verbindung mit § 128 der Handwerksordnung auch im Land Berlin. ### § 12 Inkrafttreten Diese Verordnung tritt am 1. August 1988 in Kraft. ### Schlußformel Der Bundesminister für Wirtschaft ### Anlage (zu § 4) Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Drechsler (Elfenbeinschnitzer)/zur Drechslerin (Elfenbeinschnitzerin) (Fundstelle: BGBl. I 1987, 2524 - 2530) | **I. Fertigkeiten und Kenntnisse gemäß § 3 Abs. 1** | | Lfd. Nr. | Teil des Ausbildungsberufsbildes | zu vermittelnde Fertigkeiten und Kenntnisse | zeitliche Richtwerte in Wochen im Ausbildungsjahr | | 1 | 2 | 3 | | 1 | 2 | 3 | 4 | | 1 | Berufsbildung (§ 3 Abs. 1 Nr. 1) | a) | Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluß, Dauer und Beendigung erklären | während der gesamten Ausbildung zu vermitteln | | b) | gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen | | c) | Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen | | 2 | Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes (§ 3 Abs. 1 Nr. 2) | a) | Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes erläutern | | b) | Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung erklären | | c) | Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Belegschaft zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen | | d) | Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes beschreiben | | 3 | Arbeits- und Tarifrecht, Arbeitsschutz (§ 3 Abs. 1 Nr. 3) | a) | wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen | | b) | wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Tarifverträge nennen | | c) | Aufgaben des betrieblichen Arbeitsschutzes sowie der zuständigen Berufsgenossenschaft und der Gewerbeaufsicht erläutern | | d) | wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Arbeitsschutzgesetze nennen | | 4 | Arbeitssicherheit, Umweltschutz und rationelle Energieverwendung (§ 3 Abs. 1 Nr. 4) | a) | berufsbezogene Vorschriften der Träger der gesetzlichen Unfallversicherungen, insbesondere Unfallverhütungsvorschriften, Richtlinien und Merkblätter beachten und anwenden | | b) | arbeitssicheres Verhalten beschreiben, berufstypische Unfallquellen und Unfallsituationen nennen | | c) | Grundregeln des Feuer- und Explosionsschutzes beschreiben | | d) | Grundregeln im Umgang mit elektrischem Strom beschreiben | | e) | Verhalten bei Unfällen und Bränden beschreiben | | f) | Maßnahmen der Ersten Hilfe einleiten | | g) | Maßnahmen zur Vermeidung von arbeitsplatzbedingten Umweltbelastungen beschreiben und durchführen | | h) | die im Ausbildungsbetrieb verwendeten Energiearten nennen und Möglichkeiten rationeller Energieverwendung im beruflichen Einwirkungs- und Beobachtungsbereich anführen | | 5 | Anfertigen und Lesen von Skizzen und Zeichnungen, Grundlagen der Gestaltung (§ 3 Abs. 1 Nr. 5) | a) | Zeichengeräte handhaben | | b) | Zeichnungen lesen | | c) | Werkzeichnungen und Arbeitsskizzen anfertigen | | d) | Stücklisten erstellen | | e) | vorgegebene Form nach Gestaltungsregeln erarbeiten | | f) | Entwürfe zeichnerisch darstellen | | 6 | Instandhalten von Handwerkszeugen (§ 3 Abs. 1 Nr. 6) | a) | Werkzeuge zum Drehen, Drechseln, Schneiden, Bohren und Fräsen instandhalten und lagern | 3 | | | | b) | Werkzeuge schärfen | | c) | Sägen schränken und schärfen | | 7 | Warten von Drehmaschinen (§ 3 Abs. 1 Nr. 7) | a) | Antriebe, Aufbau und Funktion von Drehmaschinen beschreiben | 2 | | | | b) | Dreheinrichtungen und Zubehör warten | | 8 | Einrichten, Bedienen und Warten von Maschinen und Vorrichtungen (§ 3 Abs. 1 Nr. 8) | a) | Aufbau und Funktion von Maschinen beschreiben | 8 | | | | b) | Maschinen einrichten, bedienen und warten | | c) | Störungen an Maschinen erkennen und Maßnahmen zu ihrer Behebung ergreifen | | d) | Arten der Kraftübertragung nennen | | e) | einfache Steuer- und Regelvorgänge beschreiben | | f) | schneidende und spanabhebende Maschinenwerkzeuge nennen und unterscheiden | | g) | Schärfen von Maschinenwerkzeugen beschreiben | | h) | Maschinenwerkzeuge auswechseln und einrichten | | 2 | | | i) | Maschinenwerkzeuge lagern | | k) | Vorrichtungen nach ihrem Verwendungszweck unterscheiden | | | 3 | | l) | Vorrichtungen anwenden | | m) | Vorrichtungen herstellen | | 9 | Beschaffenheit und Eigenschaften von Holz und Holzwerkstoffen (§ 3 Abs. 1 Nr. 9) | a) | Eigenschaften, Erkennungsmerkmale, Handelsformen und Verwendung der berufsüblichen Holzarten und Holzwerkstoffe nennen | 6 | | | | b) | Holz und Holzwerkstoffe lagern und stapeln | | c) | Fehler des Holzes beschreiben | | d) | Holzfeuchte messen | | e) | Holz trocknen | | f) | Holz und Holzwerkstoffe nach den für die Verwendung wichtigen Eigenschaften auswählen | | g) | Furniere auswählen | | | 1 | | 10 | Be- und Verarbeiten von Holz und Holzwerkstoffen (§ 3 Abs. 1 Nr. 10) | a) | Arbeitsschritte planen und festlegen | | 1 | | | b) | Meß- und Anreißarbeiten ausführen | 10 | | | | c) | Säge-, Hobel-, Feil- und Schleifarbeiten ausführen | | d) | Bohr- und Fräsarbeiten ausführen | | e) | Holz- und Holzwerkstoffe verleimen und verkleben | | f) | konstruktive Verbindungen aus Vollholz und Holzwerkstoffen herstellen | | | 2 | | g) | Materialfehler beseitigen | | 11 | Drehen und Drechseln (§ 3 Abs. 1 Nr. 11) | a) | Material zur Bearbeitung vorbereiten | 20 | | | | b) | Material anreißen, zentrieren und einspannen | | c) | Langholz nach Vorgaben formdrehen | | d) | Zylinder- und Profilformen schlichten | | e) | Querholz nach Vorgaben formdrehen | | 14 | | | f) | Profilformen quer zur Faser drehen | | g) | einfache Spannhilfen herstellen und anwenden | | h) | Drehteile mit Kopier- und Schabloneneinrichtungen herstellen | | i) | Drehteile längs zur Faser maßgerecht herstellen | | | 14 | | k) | Seriendrehteile quer zur Faser maßgerecht herstellen | | 12 | Beschaffenheit und Eigenschaften von Edelwerkstoffen (§ 3 Abs. 1 Nr. 12) | a) | Arten, Eigenschaften und Verwendung von Edelwerkstoffen beschreiben | 2 | | | | b) | Edelwerkstoffe materialgerecht lagern | | | 2 | | c) | Bearbeitungstechniken beschreiben | | d) | wichtige Bestimmungen des Artenschutzgesetzes nennen | | 13 | Be- und Verarbeiten von Kunststoffen (§ 3 Abs. 1 Nr. 13) | a) | Arten und Eigenschaften üblicher Kunststoffe beschreiben | | 3 | | | b) | Kunststoffe transportieren und lagern | | c) | Kunststoffe spanabhebend bearbeiten | | d) | Kunststoffe spanlos verformen | | | 2 | | e) | Kunststoffe kleben und schweißen | | 14 | Be- und Verarbeiten von Metallen (§ 3 Abs. 1 Nr. 14) | a) | Eigenschaften und Verwendung von Stahl und Nichteisenmetallen, soweit sie für den Ausbildungsberuf von Bedeutung sind, beschreiben | 1 | | | | b) | Meß-, Anreiß-, Säge-, Feil-, Schleif- und Bohrarbeiten ausführen | | 4 | | | c) | Metallverbindungen herstellen | | d) | Gewinde schneiden | | e) | Metallbearbeitungswerkzeuge instandhalten | | f) | Korrosionsschutzmaßnahmen durchführen | | 15 | Überprüfen und Verpacken von Erzeugnissen (§ 3 Abs. 1 Nr. 15) | a) | Teile und Erzeugnisse kennzeichnen | | 2 | | | b) | Teile und Erzeugnisse produkt- und materialgerecht lagern | | c) | Verpackungsmittel beschreiben | | d) | Erzeugnisse verpacken | | e) | Qualitätskontrolle durchführen | | | 2 | | **II. Fertigkeiten und Kenntnisse in den Fachrichtungen** | | A. | Fachrichtung Drechseln | | 1 | Entwerfen und Entwickeln von Erzeugnissen (§ 3 Abs. 2 Nr. 1 Buchstabe a) | a) | Arbeitsabläufe planen und beschreiben | | 7 | | | b) | Produktgestaltung schrittweise an der Drehbank erproben | | c) | Arbeitsmodelle herstellen | | d) | Produktentwürfe nach zeitgemäßen und historischen Vorgaben entwickeln | | | 7 | | e) | Prototypen einschließlich der erforderlichen Hilfsmittel herstellen | | f) | Verfahren und Materialien zur Herstellung von Prototypen protokollieren | | 2 | Herstellen von Teilen und Erzeugnissen (§ 3 Abs. 2 Nr. 1 Buchstabe b) | a) | geeignete Werkstoffe auswählen | | 15 | | | b) | Materialbedarf ermitteln | | c) | Werkstoffe anreißen, zuschneiden und zurichten | | d) | Fertigungsverfahren planen und festlegen | | e) | Futter und Hilfsmittel auswählen und einsetzen | | f) | Formen und Profile nach Vorgaben drehen | | g) | Passungen und Ringe drehen | | h) | mechanisch spannende Futter und pneumatische Hilfsmittel einsetzen | | i) | Drehmaschinen einrichten und bedienen | | | 15 | | k) | Dreheinrichtungen anwenden | | l) | Arbeiten mit der Oberfräse durchführen | | m) | Werkstücke größerer Längen bohren und drehen | | n) | Gewinde herstellen | | o) | gewundene Teile herstellen | | p) | Beschläge auswählen und einbauen | | q) | Serienprodukte herstellen | | r) | Maßnahmen zur Qualitätssicherung beschreiben | | s) | historische und spezielle Arbeitsverfahren des Drechslerhandwerks beschreiben | | 3 | Herstellen und Behandeln von Oberflächen (§ 3 Abs. 2 Nr. 1 Buchstabe c) | a) | Werkstoffe und Verfahren zur Oberflächenbehandlung beschreiben | | 4 | | | b) | Oberflächen zur Endbehandlung vorbereiten | | c) | geeignete Mittel und Verfahren zur Oberflächenbehandlung auswählen und anwenden | | d) | Oberflächen ausbessern | | | 4 | | e) | Furniere schneiden, fügen und zusammensetzen | | f) | Maßnahmen des konstruktiven und des chemischen Holzschutzes beschreiben | | B. | Fachrichtung Elfenbeinschnitzen | | 1 | Gestalten und Entwickeln von Erzeugnissen aus Edelwerkstoffen (§ 3 Abs. 2 Nr. 2 Buchstabe a) | a) | Entwurfsidee skizzieren | | 3 | | | b) | Werkstücke zeichnen, malen und modellieren | | c) | Modellier- und Abformmaterialien beschreiben und anwenden | | | 6 | | d) | Werkstoffe für Modelle auswählen | | e) | Modelle in geeigneten Maßstäben herstellen | | 2 | Herstellen von Erzeugnissen aus Edelwerkstoffen(§ 3 Abs. 2 Nr. 2Buchstabe b) | a) | Edelwerkstoffe unter Beachtung von Arten, Eigenschaften und Verwendung auswählen | | 17 | | | b) | Bearbeitungslinien und Bearbeitungsschritte festlegen | | c) | Edelwerkstoffe manuell und maschinell sägen, schneiden, schnitzen, schaben, raspeln, feilen, bohren und fräsen | | d) | Teile verbinden | | e) | Beschläge auswählen und anbringen | | | 14 | | f) | Materialfehler beseitigen, Teile ergänzen, Schäden ausbessern | | g) | Maßnahmen zur Qualitätssicherung beschreiben | | h) | Maßnahmen zur Sicherung und Werterhaltung historischer Erzeugnisse beschreiben und durchführen | | 3 | Herstellen von Oberflächen (§ 3 Abs. 2 Nr. 2 Buchstabe c) | a) | Werkstoffe und Verfahrenstechniken zur Oberflächenbehandlung beschreiben | | 6 | | | b) | Unterschiedliche Verfahrenstechniken anwenden | | c) | verschiedene Poliertechniken für Edelwerkstoffe anwenden | | d) | Oberflächen mit Edelwerkstoffen belegen | | | 6 | | e) | Beizen und Patinierungen anwenden | | f) | Oberflächen durch Schutzfilme sichern | ### Anhang EV Auszug aus EinigVtr Anlage I Kapitel V Sachgebiet B Abschnitt III (BGBl. II 1990, 889, 998) - Maßgaben für das beigetretene Gebiet (Art. 3 EinigVtr) - Abschnitt III Bundesrecht tritt in dem in Artikel 3 des Vertrages genannten Gebiet mit folgenden Maßgaben in Kraft: - 1. Handwerksordnung in der Fassung der Bekanntmachung vom 28. Dezember 1965 (BGBl. 1966 I S. 1), zuletzt geändert durch Artikel 43 des Gesetzes vom 28. Juni 1990 (BGBl. I S. 1221), sowie die nach § 7 Abs. 2, §§ 25, 27a Abs. 1, § 40 und § 46 Abs. 3 Satz 3 der Handwerksordnung erlassenen Rechtsverordnungenmit folgenden Maßgaben: - a) Eine am Tage des Wirksamwerdens des Beitritts in dem in Artikel 3 des Vertrages genannten Gebiet bestehende Berechtigung, - aa) ein Handwerk als stehendes Gewerbe selbständig zu betreiben, - bb) zum Einstellen oder zur Ausbildung von Lehrlingen in Handwerksbetrieben oder - cc) zur Führung des Meistertitels bleibt bestehen. - b) Einkaufs- und Liefergenossenschaften und Arbeitsgemeinschaften der Produktionsgenossenschaften des Handwerks bleiben Mitglied der Handwerkskammer, soweit sie Mitglied der Handwerkskammer sind. - c) Gewerbetreibende, die am Tage des Wirksamwerdens des Beitritts in dem in Artikel 3 des Vertrages genannten Gebiet berechtigt sind, ein Handwerk als stehendes Gewerbe selbständig zu betreiben, werden auf Antrag oder von Amts wegen mit dem Handwerk der Anlage A der Handwerksordnung in die Handwerksrolle eingetragen, das dem bisherigen Handwerk zugeordnet werden kann. Führen solche Gewerbetreibende rechtmäßig den Titel Meister des Handwerks, sind sie berechtigt, den Meistertitel des Handwerks der Anlage A der Handwerksordnung zu führen. - d) Gewerbetreibende, die am Tage des Wirksamwerdens des Beitritts in dem in Artikel 3 des Vertrages genannten Gebiet selbständig ein stehendes Gewerbe betreiben, das dort nicht als Handwerk eingestuft, jedoch in der Anlage A der Handwerksordnung als Handwerk aufgeführt ist, werden auf Antrag oder von Amts wegen mit diesem Handwerk in die Handwerksrolle eingetragen. - e) Buchstabe c) Satz 1 findet auf Gewerbetreibende, die ein handwerksähnliches Gewerbe betreiben, entsprechende Anwendung. - f) Die am Tage des Wirksamwerdens des Beitritts in dem in Artikel 3 des Vertrages genannten Gebiet bestehenden Organisationen des Handwerks sind bis 31. Dezember 1991 den Bestimmungen der Handwerksordnung entsprechend anzupassen; bis dahin gelten sie als Organisationen im Sinne der Handwerksordnung. Dasselbe gilt für die bestehenden Facharbeiter- und Meisterprüfungskommissionen; bis zum 31. Dezember 1991 gelten sie als Prüfungsausschüsse im Sinne der Handwerksordnung. Die Handwerkskammern haben unverzüglich, spätestens jedoch bis zum 31. Dezember 1991, die Voraussetzungen für die Beteiligung der Gesellen entsprechend den Bestimmungen der Handwerksordnung zu schaffen. - g) Am Tage des Wirksamwerdens des Beitritts bestehende Lehrverhältnisse werden nach den bisherigen Vorschriften zu Ende geführt, es sei denn, die Parteien des Lehrvertrages vereinbaren die Fortsetzung der Berufsausbildung in einem Handwerk der Anlage A der Handwerksordnung. - h) Lehrlinge, die ihre Berufsausbildung nach bisherigem Recht durchlaufen, werden nach den bisherigen Rechtsvorschriften geprüft, soweit nicht der Bundesminister für Wirtschaft im Einvernehmen mit dem Bundesminister für Bildung und Wissenschaft durch Rechtsverordnung, die nicht der Zustimmung des Bundesrates bedarf, Übergangsvorschriften für Verfahren und Zuständigkeit erläßt. - i) Die am Tage des Wirksamwerdens des Beitritts laufenden Prüfungsverfahren werden nach den bisherigen Vorschriften zu Ende geführt. - k) Die Handwerkskammern können bis zum 1. Dezember 1995 Ausnahmen von den nach § 25 der Handwerksordnung erlassenen Rechtsverordnungen zulassen, wenn die gesetzten Anforderungen noch nicht erfüllt werden können. Die Ausnahmen sind zu befristen. Der Bundesminister für Wirtschaft kann im Einvernehmen mit dem Bundesminister für Bildung und Wissenschaft durch Rechtsverordnung, die nicht der Zustimmung des Bundesrates bedarf, die Befugnis nach Satz 1 einschränken oder aufheben. - l) Die Rechtsverordnungen nach § 27a Abs. 1 und § 40 der Handwerksordnung bedürfen der gesonderten Inkraftsetzung durch den Bundesminister für Wirtschaft im Einvernehmen mit dem Bundesminister für Bildung und Wissenschaft durch Rechtsverordnung, die nicht der Zustimmung des Bundesrates bedarf. - m) Der Bundesminister für Wirtschaft bestimmt durch Rechtsverordnung nach § 46 Abs. 3 der Handwerksordnung,
Cancel
Delete this source